Public service broadcasting,children’s television,and market failure: The case of the United Kingdom     

Jeanette Steemers 《媒体管理杂志》2017,19(4):298-314

Domestically produced children’s television is frequently highlighted as both an area of market failure, and also as an area where children’s changing consumption habits necessitate new and different ways of thinking about funding children’s content across a range of platforms. In the light of a recent U.K. proposal to set up a Public Service Content Fund to support “genres” under threat, including children’s programming, this article considers how you fund diverse high-quality children’s content in a more challenging media environment where children’s content is arguably still a market failure “genre.” The first part of the article provides context by outlining the market failure characteristics of children’s content as a framework for analyzing the validity of market failure arguments across a range of platforms. It then investigates the causes of perceived market failure in the U.K. children’s television production market. The final part examines the implications of recent U.K. policy responses to provision for children that seek to address market failure through (1) the possible introduction of a contestable fund for public service content; (2) more stringent obligations on the British Broadcasting Corporation; and (3) the re-imposition of quotas on commercially funded public service broadcastings (ITV, Channel 4, Five). Drawing on regulatory and stakeholder responses, it concludes that attempts to overcome market failure in U.K. children’s television appear unsuited for funding the longer-term curation, distribution, and discovery of new types of content on platforms other than broadcasting.  相似文献   

论纳兰性德的编辑思想     

于佩琴 《承德师专学报》2006,26(4):44-47

纳兰性德是清代最优秀的词人之一,也是清代有见解有实绩的编辑家之一。他编辑出版了《通志堂经解》、《今词初集》等丛书和专集。纳兰性德编辑思想的特点,其一是敢于以个人的微薄之力,编辑出版大型学术研究丛书,把一项需要众多经学专家完成的繁难的文化学术工程预想变成了现实。其二是他明确地提出了“吾人选书,不必务博,专取精诣杰出之彦,尽其所长,使其精神风致涌现于楮墨之间”的编辑原则,并以很高的艺术鉴赏力实践了这个原则。他的编辑出版活动有着切实而明确的目的,那就是自觉地为维护和巩固清王朝的思想统治基础服务,热忱地为发展文化学术事业和文学艺术事业而尽自己的绵薄之力。  相似文献   

用科学发展观反思综合考试地理高考命题的导向作用     

韩磊  党为民 《湖北招生考试》2005,(20)

高考综合考试方式的改革及这种格局下地理命题思想有了较大的转变。反思综合考试地理命题就不难发现试题越来越体现了突出能力立意、依托现实渗透思想、重视学科核心思想考查等特点,从而彰显了学科发展观以人为本、全面发展、可持续和协调发展的内涵。只有把握命题的这些新特点,才能更好地改革地理教学,才能在改革中巩固地理教学可持续发展的改革基础,探索以人为本的课堂教学模式,锻炼自觉而个性鲜明的教师队伍,培养地理素养全面发展的现代公民。  相似文献   

新时期家庭教育观念及其特点初探——昆明市家庭教育现状调查研究     

王凌  熊梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(3):122-126

随着我国社会经济改革的不断深入，传统的家庭教育观念受到新的挑战，呈现新的发展趋向。在广泛调查研究的基础上，本从5个方面综合分析了当前昆明市家庭教育观念的基本状况和主要特点，提出了加强和改进家庭教育工作的思路和建议。  相似文献   

加强学生素质教育推进高职教育的健康发展     

王雅新 《沈阳教育学院学报》2001,3(1):48-50

为了实现高职教育的目标，全实施素质教育，学生工作必须把思想政治教育放在首位，把爱国主义，集体主义作为素质教育的灵魂。教育青年学生做到四个充一，全面促进学生的创新能力，主体意识和竞争意识的健康发展，培养出具有远大理想和动手能力强的现代化建设合格人才。  相似文献   

试析“中体西用”思想对中国近代大学课程设置的影响     

郑翠飞 《黑龙江高教研究》2007,27(6):142-145

“中体西用”思想对清末乃至民国初年的教育都产生过重要影响,尤其是对清末大学课程设置。文章主要是分析“中体西用”思想对中国近代(主要是指从洋务运动开始到清朝灭亡这段历史时期)大学课程设置的影响。  相似文献   

美国当代教育改革的指导理念     

杜钢 《教育学术月刊》2008,(11):75-78

20世纪80年代以来，美国陆续颁行了一系列大刀阔斧的教育改革措施。这些教育改革措施的制定和推行，背后是有着一系列重要的理念作为指导的。文章从质量优先、政府干预、市场介入、公平为本与全球定位等视角出发，对指导美国当代教育改革的重要理念进行了梳理和解析。  相似文献   

建设学习型社会进程中的成人教育述论     

李凤芝 《继续教育研究》2006,(1):54-57

构建终身教育体系、建设学习型社会的战略目标的提出和实施,提升了成人教育的地位,赋予成人教育以新的使命;成人教育必须确立新的理念、明确成人教育发展走向,理顺发展思路,充分发辉成人教育功能,深化教学改革、提高教学质量。  相似文献   

校本研究一二三   总被引：2，自引：0，他引：2  

王永明 《教育理论与实践》2003,(22)

实施新课程,提高教育教学质量,提升办学层次,需要校本研究。实施校本研究,必须创设一个良好环境,坚持两个基本理念,即坚持问题(包括课题)入手、常态下研究的理念;坚持由点到面、分层推进研究的理念。开辟三条重要途径,即专家引导—个体探索—集体合作、名师—徒弟、师—生。  相似文献   

香港公共图书馆见闻及启示     

王红 《新世纪图书馆》2008,(3):56-58

论文阐述了香港公共图书馆的优质服务及特色,并结合我国公共图书馆事业的发展现状,探讨了提高图书馆服务与管理的举措.  相似文献